行測(cè)怎么復(fù)習(xí)才能快速提分
溫州公培教育公務(wù)員考試備考網(wǎng)提醒您關(guān)注行測(cè)備考資料:
一、做真題
很多人不能理解,這些題目都考過了,再也不可能要考了,我為啥還要做,還不如多找些押題來(lái)做,現(xiàn)在就給大家分析為什么要做真題,做歷年 真題是很有用的。
首先是能了解到考的一般都是什么類型的題目,再來(lái)是復(fù)習(xí)到一定程度做真題,可以掌握考試的節(jié)奏,有效幫助自己合理分配各部分題目的完成時(shí)間。而且,雖然考題中不會(huì)出現(xiàn)歷年真題的原題,但是很可能會(huì)考到類似的知識(shí)點(diǎn)。所以,做歷年真題是很必要的,特別最近三年的真題。
二、大量專項(xiàng)練習(xí)
行測(cè)做好一在速度,二在正確率。前者靠練,后者靠做題思路及熟練程度。題海戰(zhàn)術(shù),很有用。這個(gè)是練速度,每道題的時(shí)間不要超過一分鐘。但是很多人容易進(jìn)入誤區(qū),告誡大家一定要做有質(zhì)量的題。否則會(huì)讓你越練越偏。
三、學(xué)會(huì)取舍
你不大可能把行測(cè)所有的題目全部搞定,你需要學(xué)會(huì)取舍,但是,放棄一部分的同時(shí)你得在其他部分中補(bǔ)回來(lái)。你要找到你的優(yōu)勢(shì)題型,對(duì)于你不擅長(zhǎng)的模塊,在復(fù)習(xí)的時(shí)候投入三成的功力就行了,答題的時(shí)候也是這個(gè)思路,在自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域拿到足夠多的分,放棄一部分的題目。
▼五大模塊時(shí)間分配▼
溫馨提示:以下“建議時(shí)間”僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行分配!
1、常識(shí)判斷(建議5分鐘)
常識(shí)判斷是考查各個(gè)方面知識(shí)的積累。所以會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不需要在此浪費(fèi)過多時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)答案都會(huì)給出具體的分析,為什么選?為什么不選?因此我們只需要做完后多看答案,多多積累一些知識(shí),以求在考試中如果遇見這些曾經(jīng)做過的題,我們可以把分?jǐn)?shù)拿到手中,讓我們?cè)?jīng)做過的這些題目能達(dá)到應(yīng)有的效果。
2、判斷推理(建議35分鐘)
這一部分分成了四個(gè)部分:圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。除了一些常用的方法,大家在這個(gè)階段要注意訓(xùn)練自己的薄弱項(xiàng)。比如說有些人感到圖形推理很棘手,那就再去看看課本,看看自己做錯(cuò)的題,多找些這方面的題集中突擊一下,讓自己掌握都有哪些比較常見的類型,使自己能夠在較短時(shí)間內(nèi)有較快的突破。其他三部分亦是如此。
我們?cè)谧鲞@一模塊時(shí),要注意做題順序,大家都知道有一個(gè)良好的開始就會(huì)事半功倍。每個(gè)人在判斷推理這一模塊的四個(gè)部分里面,所擅長(zhǎng)的部分都不一樣,我們就先做自己擅長(zhǎng)的那一部分,做自己最有把握的那一部分。這樣在我們做完言語(yǔ)理解有可能懵圈的時(shí)候,轉(zhuǎn)做判斷推理這一大模塊,就能夠有一個(gè)思維非常清楚的開始,才不至于陷入手忙腳亂中。
3、言語(yǔ)理解(建議30分鐘)
言語(yǔ)理解是對(duì)我們語(yǔ)言表達(dá)綜合能力和文字詞語(yǔ)基本功底的檢驗(yàn)。這一部分大家在做題的時(shí)候,除了認(rèn)真細(xì)致以外,選錯(cuò)的題注意多看答案,做對(duì)的題也要學(xué)會(huì)看一下其他三個(gè)詞語(yǔ)答案,記住另外三個(gè)詞語(yǔ)答案的詞性、意思、用法,積少成多,這樣才能迅速增加我們的詞匯量,擴(kuò)容我們的詞語(yǔ)儲(chǔ)備。
做這一部分時(shí),其實(shí)在一定的程度上是依賴于我們的語(yǔ)感,在考試中出現(xiàn)的詞語(yǔ),咱們大部分都能在平時(shí)的模擬中遇到。在做另外20道歸納的言語(yǔ)理解時(shí),要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,例如“說明了什么”“提示我們”“最核心”等等,每個(gè)關(guān)鍵詞所要求的答案風(fēng)格并不是一樣的。所以,要多多總結(jié),總結(jié)出每一個(gè)問句關(guān)鍵詞所對(duì)應(yīng)的答案風(fēng)格類型。
4、資料分析(建議30分鐘)
很多人在面對(duì)這個(gè)模塊時(shí)會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),有相當(dāng)一部分的人認(rèn)為這個(gè)太過麻煩,對(duì)這20道題都會(huì)有多多少少有些抵觸情緒。其實(shí),靜下心來(lái),我們可以仔細(xì)琢磨琢磨行測(cè)這五大模塊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)資料分析是唯一認(rèn)真做就能夠做出來(lái)并且能夠做對(duì)的部分,而且分值也比較高,但就是有些麻煩。所以在這一部分,我們要讓自己沉下心來(lái),讓自己不怕麻煩,戒驕戒躁。
5、數(shù)學(xué)運(yùn)算(建議10分鐘)
當(dāng)你做一套稍微有些難度的題時(shí),做完前面的四個(gè)部分,你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能只剩下十分鐘左右來(lái)做數(shù)學(xué)了。因此,你可以把數(shù)學(xué)時(shí)間列為機(jī)動(dòng)時(shí)間,無(wú)論剩下多少時(shí)間,對(duì)于數(shù)學(xué)都是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
大家都知道,數(shù)學(xué)這十道題,你全部做完可能需要半個(gè)小時(shí)乃至更多的時(shí)間,而且還不一定能做對(duì),這是一個(gè)虧本的買賣,所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。這部分題在練習(xí)時(shí)就只做自己有興趣的、有把握的,這樣才能保證自己的正確率,而且不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間,感覺做不出來(lái)就趕快做下一題。當(dāng)你做出幾道題時(shí),時(shí)間就差不多了,這時(shí)候就要“猜”了,答案中不能有空,這是我們從小就知道的,適當(dāng)?shù)亍安隆贝鸢福€是有一定的幾率“猜”對(duì)的。
余下的10分鐘是涂卡的時(shí)間,當(dāng)然不是讓你全部集中到最后10分鐘涂卡,而是做完1-2個(gè)模塊就立即涂卡。
最后溫州公培教育希望大家在考場(chǎng)上注意把控時(shí)間,不糾結(jié)于難題,敢于取舍,不要因小失大,白白浪費(fèi)熟悉的題型得分的機(jī)會(huì),合理安排作答順序,明確什么時(shí)候該干什么,那么在考試中就會(huì)游刃有余,也才有可能得到最多的分?jǐn)?shù)。
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