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  • 資料分析主要考察這四點(diǎn)能力

    資料分析是行測(cè)中的主要題型之一,那么,你知道2020國(guó)考行測(cè)中的資料分析題,主要考察廣大公務(wù)員考生們哪些方面的能力嗎?  2020國(guó)考行測(cè)中的資料分析題將主要考察考生們以下四方面的能力:查找數(shù)據(jù)、列式能力、計(jì)算能力、統(tǒng)籌能力。接下來(lái),我們分別對(duì)這四種能力進(jìn)行解讀:  一、 查找數(shù)據(jù)  這點(diǎn)需要我們平時(shí)多練習(xí),找好關(guān)鍵字、關(guān)鍵詞,代入相關(guān)數(shù)據(jù)即可。  二、 列式能力  找到數(shù)據(jù)之后,需要立即把式子列

    2019-09-28 272

  • 省考為什么我的試卷總做不完?

    張同學(xué)是一名2019年應(yīng)屆生,從大三下學(xué)期開(kāi)始就立志要考公務(wù)員。今年第一次參加了2019年浙江省考,筆試結(jié)束后,張同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在考場(chǎng)上的表現(xiàn)真是太差勁了?! 〉谝?,竟然忘記了帶手表?! ‰m然平時(shí)復(fù)習(xí)中,做過(guò)不少模擬練習(xí),但對(duì)于第一次參加公考的張同學(xué)來(lái)說(shuō),沒(méi)帶手表計(jì)時(shí)真是晴天霹靂??紙?chǎng)附近臨時(shí)又買(mǎi)不到,只能硬著頭皮進(jìn)考場(chǎng)了,幸好考場(chǎng)教室里有一個(gè)掛鐘,就是被垂下來(lái)的日光燈遮住了一半,但也是不幸中的萬(wàn)幸

    2019-09-23 297

  • 搞懂資料分析中的“量”與“率”

    在資料分析題目中,很多考生分不清楚比重變化量和平均數(shù)變化率這兩個(gè)概念,在此小編提醒大家可以通過(guò)題干中很多的信息點(diǎn)找到兩者的區(qū)別,準(zhǔn)確列式求的答案。下面就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的講解。  一、概念剖析  1.比重變化量指的是現(xiàn)期比重與基期比重做比較所變化的具體百分點(diǎn)。需要注意的是因?yàn)楸戎貫榘俜謹(jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)之間做比較只通過(guò)作差比較大小,所以比重的變化量是現(xiàn)期比重與基期比重作差所得?! ?.平均數(shù)變化率指的是現(xiàn)

    2019-09-20 321

  • 行測(cè)判斷:類(lèi)比推理超實(shí)用解題技巧

      常見(jiàn)考點(diǎn)一:邏輯關(guān)系  邏輯關(guān)系指的是詞與詞之間在邏輯上具備的關(guān)系,共分為五種關(guān)系,分別是全同關(guān)系、全異關(guān)系、交叉關(guān)系、包含關(guān)系和順承關(guān)系。在這里容易出錯(cuò)的就是全異關(guān)系和包含關(guān)系,全異關(guān)系分為矛盾、相反和并列,均是全異,但是要求考生注意區(qū)分具體是哪一種;包含關(guān)系則分為種屬和組成兩種,例如昆蟲(chóng)包含蜜蜂,蜜蜂是昆蟲(chóng)的一種,這是種屬關(guān)系,桌子包含桌子腿,桌子腿只是組成桌子的一部分,這是組成關(guān)系;同為

    2019-07-22 95

  • 行測(cè)數(shù)量:“插空法”速解排列組合

      在行測(cè)數(shù)量關(guān)系中,排列組合問(wèn)題算是考生最頭疼的問(wèn)題了,考生往往需要思考很長(zhǎng)時(shí)間,卻依舊做不出來(lái),導(dǎo)致考生在做題過(guò)程中會(huì)直接跳過(guò)排列組合問(wèn)題,這無(wú)疑會(huì)影響考生的最終得分。其實(shí)在排列組合中有一部分特殊題型,能夠達(dá)到快速解題的效果,今天溫州公培教育帶大家一起來(lái)看一下排列組合中的常用方法——插空法?! ±?.有A、B、C、D、E五個(gè)人要排成一行,A、B要求不相鄰,問(wèn)一共有多少種排列方法?  A.24&

    2019-07-21 97

  • 行測(cè)資料:邏輯填空之語(yǔ)素聯(lián)想法

    邏輯填空又名選詞填空,是行測(cè)必考的一類(lèi)題型,也是考生最頭疼的部分,做題時(shí)往往在排除一兩個(gè)選項(xiàng)之后,發(fā)現(xiàn)剩下的選項(xiàng)“長(zhǎng)得”比較相似,意思也非常接近,從而不知道該排除哪一個(gè),該選擇哪個(gè),最終在糾結(jié)中錯(cuò)過(guò)了正確選項(xiàng)。  那么對(duì)于這類(lèi)題型我們?cè)撊绾喂タ四??下面將通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)素聯(lián)想法幫助大家解決這個(gè)難題?! ∫?、什么是語(yǔ)素聯(lián)想法  要了解語(yǔ)素聯(lián)想法,首先需要知道什么是語(yǔ)素?! ≌Z(yǔ)素的含義是最小的語(yǔ)法單位,也可

    2019-07-20 226

  • 行測(cè)資料:看懂“題眼”秒殺邏輯填空

    參加公務(wù)員考試,許多同學(xué)在做行測(cè)言語(yǔ)題目時(shí),邏輯填空總是難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),甚至出現(xiàn)大面積連錯(cuò)的情況。那么邏輯填空是否就有那么難呢,是否有些技巧可以應(yīng)對(duì)呢,下面小編就介紹一種方法,這種方法針對(duì)一些邏輯填空有奇效,這個(gè)方法怎么使用呢?核心就是找題眼?! ∷^的邏輯填空的題眼,指的就是突破口,更直觀的說(shuō)指的是某一個(gè)非常特殊的空缺,只要找到了這個(gè)最特殊的空缺,就可以快速鎖定這個(gè)空的答案,再進(jìn)行驗(yàn)證其他空即可。

    2019-07-19 118

  • 資料分析:10組統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)學(xué)起來(lái)

    資料分析是行測(cè)考試中非常重要的一大模塊,對(duì)于這一模塊而言,難度適中,但計(jì)算量偏大,許多小伙伴會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間。  做題的速度和準(zhǔn)確率是建立在領(lǐng)略題意并熟悉統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)的基礎(chǔ)上,因此,資料分析中容易混淆且尤為重要的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)作簡(jiǎn)要的辨析?! “俜?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)  1.百分?jǐn)?shù)(百分比) 表示量的增加或者減少?! ±纾F(xiàn)在比過(guò)去增長(zhǎng)20%,若過(guò)去為100,則現(xiàn)在是120?! ∷惴ǎ?00×(1+20%)=120

    2019-07-15 261